Учебници помагала.

Разходите за учебници за деца от гимназиалния курс са едно от основните пера в семейния бюджет през есента. Често решението, което най-малко вреди на портфейла, е да се вземат учебници втора ръка, които се предлагат на офлайн и онлайн борси за една втора или дори по-малко от коричната им стойност.

Какъв обаче е проблемът при всички учебници втора ръка? Днешните издания на ученическите помагала са одобрени от МОН през далечната 2002 г. Процесът на одобряване тогава беше бърз и недообмислен, проведен през куп за грош и това доведе до купища фактологични грешки във всички учебници. По-късно, в някои допечатки тези грешки бяха коригирани, но това беше частичен процес и няма никакви гаранции на коя точно допечатка ще попаднете.

Не по-маловажен е въпросът с износването на хартиените тела. Много от учебниците са скъсани, надраскани и изцапани. Разбира се, това определя и стойността им, но нарушава обучителния процес. Понякога може да липсват ключови страници. Или задачите и въпросниците да са решени директно върху страниците, но погрешно.

Дори да подвържете купените учебници втора ръка, те продължават да изглеждат стари и износени. Това оказва пряко влияние върху дисциплината на ученика. Той не усеща необходимост да ги пази, съзнанието му е превключило на идеята, че това е нещо старо и почти ненужно. Липсата на уважение към учебника води до подсъзнателна липса на уважение към целия учебен процес.

Разликата в социалното положение е важен фактор при тийнейджърите. Те непрекъснато сравняват притежанията си в стремеж да демонстрират висок финансов и социален статус. Родителите често откликват на молбите за свръхпопулярна и високотехнологична играчка, дори за сметка на значителна част от семейния бюджет. При тази надпревара звучи някак нелогично дете с последен модел смартфон да използва учебници, които с целия си вид крещят, че са втора употреба.

Съветът ми е да не жалите парите за учебници и да купите нови. Има много ползи от похарчените малко повече пари – ще дадете урок на детето си, че учението е приоритет за него и за вас; ще го научите да пази дори тази собственост, която не е свързана с демонстрация на имане; ще го научите да уважава учебния процес и училището.

Да не забравяме, че борсите за учебници втора употреба няма да изчезнат и вие ще можете да ги препродадете на следващата година като учебници втора ръка и да възстановите част от парите, които сте дали за тях.

Преди началото на всяка учебна година, всеки родител има задължение да подсигури учебници за своите деца, независимо дали са ученици или студенти. Тяхното образование е приоритет на всеки загрижен родител за детето си, защото чрез него то трябва в бъдеще да се реализира успешно в живота си. Всеки преподавател и учебни заведения работят с издателства, които са одобрени от Министерството на образованието и подбират учебника и учебните помагала, по които щесе преподава. По този начин в началото на учебната година всеки ученик знае точно от какви учебници има нужда.

В специализираните борси могат да се намерят всички нови и втора употреба такива, като е въпрос на личен избор и финансови възможности точно какви ще предпочетат.
Цените на някои от тях са доста фрапиращи и неоправдани според повечето ученици и родители. Нереалното според повечето от тях е, че подобни екземпляри със същия брой страници може да имат много голяма разлика в цената, в случая те гледат само финансовата страна на нещата и материала от който са изработени, а пропускат основното, съдъжанието им. Зад повечето техни издания стоят огромни екипи от специалисти в сферата, утвърдени учени и професори, които са ангажирани с материята от дълги години. Тяхната цел е да направят материала достъпен и лесно усвояем за всички учащи като са положили огромен труд за да се появи той в завършен вид пред тях.

Учебници могат да се закупят от книжарници, книжни борси и чрез интернет, който прави възможен достъпа до техните уебсайтове в които те могат да се поръчат и да бъдат доставени до дома ви. Който и вариант да изберете, предварително трябва да сте сигурни, че учебника на който сте се спрели е точният (издателство, автор) изисквани от преподавателите. Всяка година има нови издания и за това е добре да се съобразите със списъка, който дават преподавателите преди да ги закупите или да се допитате до тях за да не се окаже в следващия момент че не сте се сдобили с точните.

Нови или стари учебници да изберем за нашето дете? Въпросът може да породи доста спорове между хора с различни виждания, но реално на кои точно да се спрат е най-вече до убежденията им и финансите, с които разполагат? В тази статия ще обърнем внимание на положителните и негативните им страни и дали в крайна сметка това може да има значение при избора им.

При новите издания единственият им недостатък е по-високата цена. Други недостатъци те нямат, защото са в идеално състояние и са във вида, в който трябва да бъдат според изискванията на Министерството на образованието.

Според социалното положение на всяко семейство най-често се стига и до крайното решение, което те вземат относно учебните помагала и учебници на своите деца. При избор на втора ръка такива е добре те да бъдат прегледани детайлно, за да се избегнат екземпляри с повреди или пък с нежелани надписи и „рисунки“ в тях. Ако примерно само кориците са повредени те лесно могат да се поправят като се подвържат с кадастрон, картон или специални „облекла“, които се продават в книжарниците. Когато обаче има „драсканици“ и „рисунки“ в някои случаи това не позволява на учащите да виждат всичко необходимо в страниците им и да се фокусират върху учебния материал.

Външният облик на втора ръка учебници се променя лесно, но когато вътрешните им страници са повредени, в много от случаите тези екземпляри са негодни за пълноценното им използване и е по-добре да се избягват. Цената им е основния фактор, който кара хората да се спират на тях и е разбираемо, защото не всяко семейство има възможност да отдели необходимата сума за комплект нови такива. За всеки решил да закупи втора ръка издания има книжарници и борси, които предлагат закупуването и продаването им като така осъществяват връзката между купувачи и продавачи. Популярни в последните години са и онлайн вариантите им, в които може да се закупи желания учебник.

Всички ние сме учили в миналото или в момента с помощта на учебници. Учебният процес и знанията се усвояват доста по-лесно, когато има текстов и снимков материал по темите и уроците, които се преподават от учителите по различните предмети. Преди години те бяха единствено отпечатвани на хартия, но днес те вече навлязоха и в света на технологиите в електронни варианти. Работата с тях може да бъде онлайн, когато се намират на сайтове (хостове) в интернет или офлайн, когато те са приложения работещи под известните операционни системи. Хубавото при тях е, че освен текст се използва видео, звук и картина в мултимедийни варианти, които спомагат за ефикасното им възприемане.

До тук в общи линии предполагам ви стана ясно възможностите, които се предлагат за по-лесно обучение чрез електронните учебници, но какви още положителни качества притежават те и къде например по света вече се използват подобни системи на обучение?

В Естония познатите ни стари „черни дъски“ са заменени с електронен аналог, с който преподавателите имат възможност да включват презентации и спомагателни материали в своето преподаване за по-добро възприятие от обучаващите се. Правителството им се е постарало и е успяло да създаде онлайн система позволяваща използването на онлайн уроци и материали от всички училища в страната.

Вероятно и в други страни по света се използват новите технологии за пресъздаването на интерактивни учебници, но в тази статия ще обърнем внимание и на още едно тяхно полезно качество, което засяга най-вече по-малките ученици. Навярно сте виждали малчугани в първи или втори клас, които са „прегърбени“ от тежките им раници. В днешни дни в нашата страна подобна гледка е ежедневие, но ако те вече използваха електронните аналози на тежките си книжни издания със сигурност този товар нямаше да се носи от крехките им телца. Добре е да се помисли сериозно върху подобни нововъведения в обучението им, за да облекчим ненужното им натоварване.